1、唐太宗李世民在一次科举考试结束后,站在午门城楼上看着新进的进士们鱼贯进入朝堂,高兴得对左右说“天下英雄尽入吾彀中”。
2、这句话充分表达了坐定天下的皇帝对于人才的态度,那就是要将人才都纳入到体制中来,为我所用,控制人才。
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3、 在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。
4、每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
5、 常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。
6、其中明法、明算、明字等科,不为人重视。
7、俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。
8、所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目(进士考时务策和诗赋、文章,明经考时务策与经义;前者难,后者易)。
9、 唐高宗以后进士科尤为时人所重。
10、唐朝许多宰相大多是进士出身。
11、常科的考生有两个来源,一个是生徒,一个是乡贡。
12、由京师及州县学馆出身,而送往尚书省受试者叫生徒;不由学馆而先经州县考试,及第后再送尚书省应试者叫乡贡。
13、由乡贡入京应试者通称举人。
14、州县考试称为解试,尚书省的考试通称省试,或礼部试。
15、礼部试都在春季举行,故又称春闱,闱也就是考场的意思。
16、 明经、进士两科,最初都只是试策,考试的内容为经义或时务。
17、后来两种考试的科目虽有变化,但基本精神是进士重诗赋,明经重帖经、墨义。
18、所谓帖经,就是将经书任揭一页,将左右两边蒙上,中间只开一行,再用纸帖盖三字,令试者填充。
19、墨义是对经文的字句作简单的笔试。
20、帖经与墨义,只要熟读经传和注释就可中试,诗赋则需要具有文学才能。
21、进士科得第很难,所以当时流传有“三十老明经,五十少进士”的说法。
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